Prezentace na téma "meteorologické přístroje". Shrnutí lekce „Meteorologické přístroje na meteorologické stanici Podívejte se, co jsou „Meteorologické přístroje“ v jiných slovnících

Snímek 2

Prezentace o geografii 6. třída A GOUSOSH č. 1257 Moskva Gneusheva Nadi akademický rok 2008-2009

Snímek 3

1. Co jsou meteorologické přístroje. 2. Co jsou meteorologické prvky 3. Teploměr 4. Barometr 5. Vlhkoměr 6. Měřič srážek 7. Měřič sněhu 8. Termograf 9. Heliograf 10. Nefoskop 11. Ceilometr 12. Anemometr 13. Hydrologická pozorovací jednotka 14. Blizzard15. Meograph. 16. Radiosonda 17. Sondážní balón 18. Pilotní balón 19. Meteorologická raketa 20. Meteorologická družice Obsah

Snímek 4

Meteorologické přístroje - přístroje a zařízení pro měření a záznam hodnot meteorologických prvků. Pro porovnání výsledků měření provedených na různých meteorologických stanicích jsou meteorologické přístroje vyrobeny stejného typu a instalovány tak, aby jejich odečty nezávisely na náhodných místních podmínkách.

Snímek 5

Meteorologické přístroje jsou navrženy pro provoz v přírodních podmínkách v jakémkoli klimatickém pásmu. Proto musí bezchybně fungovat, udržovat stabilní hodnoty v širokém rozsahu teplot, vysoké vlhkosti, srážek a neměly by se bát vysokého zatížení větrem a prašnosti.

Snímek 6

Meteorologické prvky, charakteristika stavu atmosféry: teplota, tlak a vlhkost, rychlost a směr větru, oblačnost, srážky, viditelnost (průhlednost atmosféry), dále teplota půdy a povrchu vody, sluneční záření, dlouhovlnné záření Země a atmosféry. Mezi meteorologické prvky patří také různé povětrnostní jevy: bouřky, sněhové bouře atd. Změny meteorologických prvků jsou výsledkem atmosférických procesů a určují počasí a klima.

Snímek 7

Teploměr Z řeckého Therme - teplo + Metreo - měření Teploměr - přístroj na měření teploty vzduchu, půdy, vody atd. při tepelném kontaktu mezi měřeným objektem a citlivým prvkem teploměru. Teploměry se používají v meteorologii, hydrologii a dalších vědách a průmyslových odvětvích. Na meteorologických stanicích, kde se v určitých časech provádějí měření teploty, se k záznamu maximálních teplot mezi obdobími pozorování používá maximální teploměr (rtuť); nejnižší teplotu mezi periodami zaznamenává minimální teploměr (alkohol).

Snímek 8

Barometr Z řeckého Baros - tíže + Metreo - měření Barometr - přístroj na měření atmosférického tlaku. Barometry se dělí na kapalinové barometry a aneroidní barometry.

Snímek 9

Vlhkoměr Z řeckého Hygros - mokrý vlhkoměr - přístroj na měření vlhkosti vzduchu nebo jiných plynů. Existují vlasové, kondenzační a váhové vlhkoměry a také záznamové vlhkoměry (hygrografy).

Snímek 10

Srážkoměr Srážkoměr; Pluviometr Srážkoměr je zařízení pro sběr a měření množství srážek. Srážkoměr je válcová lopata přesně definovaného průřezu, instalovaná na stanovišti počasí. Množství srážek se určuje nalitím srážek, které spadly do kbelíku, do speciálního srážkoměru, jehož průřez je také znám. Pevné srážky (sníh, pelety, kroupy) jsou předběžně roztaveny. Konstrukce srážkoměru poskytuje ochranu před rychlým odpařováním srážek a před odfouknutím sněhu, který se dostane do kbelíku srážkoměru.

Snímek 11

Sněhoměrný sněhový sněhový sněhový sněhový sněhový sněhový sněhový sněhový sněhový sněhový sněhový sněhový personál určený k měření tloušťky sněhové pokrývky při meteorologických pozorováních.

Snímek 12

Termograf Z řeckého Therme - teplo + Grapho - píšu Termograf je záznamové zařízení, které nepřetržitě zaznamenává teplotu vzduchu a zaznamenává její změny ve formě křivky. Termograf je umístěn na meteorologické stanici ve speciální budce.

Snímek 13

Heliograf Z řeckého Helios - Slunce + Grapho - píšu Heliograf je záznamové zařízení, které zaznamenává délku slunečního svitu. Hlavní částí přístroje je křišťálová koule o průměru cca 90 mm, která při osvětlení z libovolného směru funguje jako sbíhavá čočka a ohnisková vzdálenost je ve všech směrech stejná. V ohniskové vzdálenosti, rovnoběžně s povrchem míče, je lepenková páska s dělením. Slunce, pohybující se po obloze během dne, vypaluje pruh v této stuze. Během těch hodin, kdy je Slunce zakryto mraky, nedochází k propálení. Čas, kdy Slunce svítilo a kdy bylo skryto, se čte podle dílků na pásce.

Snímek 14

Nephoscope Nephoscope je zařízení určené k určování relativní rychlosti pohybu mraků a směru jejich pohybu.

Snímek 15

Ceilometr Ceilometr je zařízení pro určování výšky dolní a horní hranice oblačnosti, vztyčené na balónu. Činnost ceilometru je založena: - buď na změně odporu fotobuňky, která reaguje na změny osvětlení při vstupu a výstupu z oblačnosti; - nebo na změně odporu vodiče s hygroskopickým povlakem při dopadu kapek mraků na jeho povrch.

Snímek 16

Anemometr Z řeckého Anemos - vítr + Metreo - měřím Anemometr je zařízení na měření rychlosti větru a průtoků plynů počtem otáček točny otáčející se vlivem větru. Jsou tam anemometry odlišné typy: ruční a trvale připevněné ke stožárům apod. Rozlišují se záznamové anemometry (anemografy).

Snímek 17

Hydrologické pozorovací zařízení Hydrologické pozorovací zařízení je stacionární zařízení pro provádění pozorování prvků hydrologického režimu.

Snímek 18

Blizzard meter Blizzard meter je zařízení sloužící k určení množství sněhu unášeného větrem.

Snímek 19

Radiosonda Radiosonda je zařízení pro meteorologický výzkum v atmosféře do výšky 30-35 km. Rádiová sonda se vznáší na volně létajícím balónu a automaticky vysílá rádiové signály na zem odpovídající hodnotám tlaku, teploty a vlhkosti. Ve vysokých nadmořských výškách balón praskne a nástroje jsou padáky a mohou být znovu použity.

Snímek 20

Balón je gumový balón s připojeným meteorografem, vypuštěný do volného letu. V určité výšce, po protržení pláště, meteorograf sestoupí na padáku k zemi.

Snímek 21

Pilotní balónek Pilotní balónek je pryžový balónek naplněný vodíkem a uvolněný do volného letu. Určením jeho polohy pomocí teodolitů nebo radarových metod je možné vypočítat rychlost a směr větru.

Snímek 22

Meteorologická raketa Meteorologická raketa je raketové vozidlo vypuštěné do atmosféry ke studiu jejích horních vrstev, zejména mezosféry a ionosféry. Přístroje studují atmosférický tlak, magnetické pole Země, kosmické záření, spektra slunečního a zemského záření, složení vzduchu atd. Údaje přístroje jsou přenášeny ve formě rádiových signálů.

Snímek 23

Meteorologická družice Meteorologická družice - umělá družice Země, záznam a přenos různých meteorologických dat na Zemi. Meteorologická družice je určena k monitorování rozložení oblačnosti, sněhové a ledové pokrývky, měření tepelného záření zemského povrchu a atmosféry a odraženého slunečního záření za účelem získávání meteorologických dat pro předpověď počasí.

Snímek 24

Informační zdroje

1. Velká encyklopedie pro děti. Svazek 1 2. www.yandex.ru 3. Obrázky – vyhledávací systém www.yandex.ru

Zobrazit všechny snímky

Oksana Avzhyanová
Shrnutí lekce „Meteorologické přístroje na meteorologické stanici“

ABSTRAKTNÍ GCD v přípravné SKUPINĚ

Předmět: « Meteorologické přístroje na meteorologické stanici» .

cílová: formování představ o významu počasí v životě člověka, o

čtyři části světa.

Úkoly: Představit a upevnit znalosti dětí o této profesi meteorolog, S zařízení, S

s pomocí kterých jsou vytvářeny předpovědi počasí, rozvíjet souvislou řeč

děti, rozšiřte si slovní zásobu o nová slova: barometr, korouhvička,

kompas, teploměr, srážkoměr.

Přípravné práce: pozorování počasí při chůzi

stránky, zapisování výsledků do kalendáře počasí, seznámení s

lidová znamení, čtení básní, hádanky.

Materiály: meteorologické nástroje, web o počasí v areálu školky.

Průběh lekce:

Vychovatel: Kluci dnes jsem na e-mailem Dostal jsem video dopis. Chcete to zobrazit? (Videoklip s Dunno) Ahoj hoši. Opravdu potřebuji vaši pomoc. Slyšel jsem, že toho víš hodně web o počasí a o jeho významu v životě člověka. Ale jako vždy nic nevím. Zítra jedu navštívit Znayku a nevím, jaké je počasí a jak se oblékat. Znayka mi dal také za úkol luštit hádanky a učit se od vás vlastnosti vzduchu a vody. Pomůžeš mi? (odpovědi dětí) Díky hoši. No, teď nastražte uši a hádejte hádanky.

Přichází k nám z nebe,

Obloha je v šedém oparu.

Vypadá to na zábavnou sprchu.

co to je? Rozhodně (Déšť).

Za oknem kvílí,

Může být vřelá a laskavá,

Ale všechno na světě je možné

Rozbít, zničit (Vítr).

Dělal hluk, dělal hluk

Vše umyla a odešla.

A zahrady a sady

Celý areál byl zaléván (Bouřka).

V zimě se dívám z okna:

Je tam mráz a svítí sluníčko.

Obloha je vysoká, modrá,

Bílá na stromech (Mráz)

Nevím: Děkuji.

Vychovatel: Nevím, vaši žádost natočíme na video a ty to všechno řekneš Znakeovi. Dokážeme se s tímto důležitým úkolem vyrovnat? (odpovědi kluků)

Jak můžete všechny tyto odpovědi nazvat jedním slovem?

(odpovědi dětí).

Vychovatel: Jaké přírodní úkazy jste dnes pozoroval?

cestou do školky? (odpovědi dětí).

Vychovatel: Jaké je počasí? Proč potřebujete znát stav?

počasí na zítra? (odpovědi dětí).

Vychovatel: Jak dospělí zjistí předpověď počasí? (Odpovědi dětí).

Vychovatel: Poslouchají předpověď počasí v rádiu, sledují

TV, můžete ji sledovat na internetu, v telefonu nebo si ji přečíst v novinách.

Víte, kdo dělá předpověď počasí?

Vychovatel: Říká se lidem, kteří studují počasí

meteorologové.Snaží se zjistit všechny rysy povětrnostních podmínek:

směr větru, teplota a vlhkost vzduchu, oblačnost.

K tomu jim pomáhá speciál zařízení. Ukazují, jaké je počasí

bude v nejbližších dnech. Dnes opravíme názvy a proč je potřebujeme zařízení.

(Děti jdou do web o počasí, na stránky školky).

Vychovatel: Pracují po celé naší zemi meteostanice.

Meteorologové pomocí speciálních zařízení, sledovat počasí,

provést určité výpočty a přenést je do hlavního Hydrometeorologické centrum. Tam

meteorologové zpracovat tato data a vytvořit předpověď počasí, která

vidíme a slyšíme z televizní obrazovky.

Vychovatel: Teď si trochu odpočineme a pohrajeme si.

Hra se hraje "Déšť a děti"

(Pomocí říkanky pro počítání se vybere vůdce - "déšť". "Déšť" chůze podél podmíněné hranice).

Vychovatel: Po nebi šel mrak, k dětem mrak promluvil.

Déšť: Chci pršet, nemůžeš se přede mnou schovat.

Děti: Deště a hromu se nebojíme, už půjdeme domů!

(Po těchto slovech se děti pokusí přeběhnout čáru).

Vychovatel: Děti, dnes se budeme konsolidovat zařízení, což jsou

Na našem meteostanice. (Učitel ukazuje dětem teploměr). Je potřeba

pro měření teploty vzduchu.

Tento zařízení se nazývá meteorologická korouhvička. Korouhvička a kompas pomáhají určit směr větru. Díky nim víme odkud vítr vane: od severu, východu, západu, jihu.

Tady je další zařízení - větrná hadice. Ukazuje také směr a sílu větru. Když je silný vítr, rameno větru vypadá jako nafouknutá koule ve tvaru kužele.

další zařízení se nazývá barometr. Měří atmosféru

tlak. Čím vyšší je atmosférický tlak, tím menší je pravděpodobnost deště.

měřit množství srážek. Patří sem déšť a ranní rosa. Kluci, řekněte mi, jak se může Dunno obléknout na Znayku zítra (odpovědi dětí)

Vychovatel: Pamatuješ si, jaký úkol dal Znayka Dunnovi? (odpovědi dětí) Dobře, že jste si to zapamatovali. Pak musíme provést řadu experimentů. Připraveno. (Ano)

Vzduch a voda

Pokus č. 1 Jaký tvar bude mít voda?

Voda nemá tvar a má tvar nádoby, do které se nalévá. Nechte děti nalít do nádob různých tvarů a velikostí. Vzpomeňte si s dětmi, kde a jak se louže rozlévají.

Pokus č. 2 Nafoukněte míč do láhve

Myslíte, že je možné fouknout papírovou kouli do láhve?

Zmačkejte malý kousek papíru do kuličky. Vložte kuličku papíru do hrdla plastové láhve a silně na ni foukněte. Je to paradox, ale míček nepoletí dovnitř láhve, ale ven.

Děje se tak proto, že vyfukovaný vzduch proudí kolem míče a tlak vzduchu v láhvi se zvyšuje. Tento vzduch vytlačí míč ven.

Zkušenost č. 3 Padne nebo ne?

Otočte malý trychtýř širokou stranou dolů. Umístěte do něj míček na stolní tenis a přidržte jej prstem. Nyní foukněte do úzkého konce trychtýře a přestaňte míč podpírat. Nespadne, ale zůstane v trychtýři.

To se vysvětluje tím, že tlak vzduchu pod míčem je mnohem větší než nad ním. A čím silněji foukáte, tím méně vzduch vyvíjí tlak na míč a tím větší je zvedací síla.

Pokus č. 4 Jak voní voda?

Před zahájením zážitku si položte otázku: "Jak voní voda?"

Nabídněte se cítit vodu ve sklenicích. Potom do jednoho z nich kápněte kapku (děti by to neměly vidět - nechte je zavřít oči, například roztok kozlíku lékařského. Nechte je přivonět. Co to znamená? Řekněte svému dítěti, že voda začíná vonět jako látky, které se do něj dávají, například jablko nebo rybíz v kompotu, maso ve vývaru.

Vychovatel: Myslím, že Dunno se díky nám dnes dozví spoustu zajímavých věcí.

Vychovatel: O jaké profesi jsme dnes mluvili? co je

Práce meteorolog? Proč potřebujete znát povětrnostní podmínky?

Odvedli jste skvělou práci! Co bylo nejtěžší?

Kdo je skvělý? - Jsme skvělí!

Otázky před odstavcem.

1. Co se nazývá atmosféra?

Atmosféra je vzdušný obal Země.

2. Z jakých plynů se skládá vzduch?

Zemský vzduch se skládá převážně z molekul dusíku (78 %). Jeho druhou složkou je kyslík, který tvoří asi 21 % vzduchu. Zbývající 1 % pochází z jiných plynů – oxidu uhličitého, ozónu a inertních plynů.

3. Jaké zařízení měří atmosférický tlak?

Zařízení pro měření atmosférického tlaku se nazývá barometr.

4. Jaké znáš známky změn počasí?

Změny atmosférického tlaku: Když se počasí změní z jasného na bouřkové, tlak na několik dní klesá. Zesílený vítr, větší oblačnost.

5. Jací specialisté studují atmosféru?

Meteorolog studuje atmosféru.

Škola geografa-Pathfinder

Úkol je projektovou činností a vyžaduje samostatnou práci.

Otázky a úkoly za odstavcem.

1. Definujte počasí vlastními slovy.

Stav atmosféry na určitém místě v určitou dobu.

2. Je možné hovořit o počasí v průběhu dne nebo týdne?

O počasí v rámci dne či týdne se můžeme bavit s téměř 100% přesností, ale čím delší je předpověď počasí, tím je pravděpodobnější, že je předpověď nepřesná, protože počasí se neustále mění, a proto se předpověď počasí neustále upravuje.

3. Proč jsou organizovány meteorologické stanice?

meteorologické stanice jsou organizovány ke sběru informací o teplotě a vlhkosti vzduchu, atmosférickém tlaku, směru a rychlosti větru, množství a typech oblačnosti a srážek a atmosférických jevech, které mohou být pro člověka nebezpečné.

4. Udělejte si výlet k nejbližší meteorologické stanici.

Předpokládá se exkurze se třídou nebo rodiči.

5. Doplňte do vět názvy vlastností vzduchu.

Tlak vzduchu měří barometr.

Vlhkoměr ukazuje teplotu a vlhkost vzduchu.

Teploměr může měřit teplotu vzduchu.

Korouhvička ukazuje, odkud vítr vane a jakou rychlostí.

6. Napište krátký příběh o meteorologických přístrojích. zjistit Dodatečné informace o nich z encyklopedií nebo internetu.

Hlavním přístrojem pro měření směru a rychlosti větru je anemormbometr M-63M-1. V případě výpadku proudu nebo poruchy zařízení slouží korouhvička Wild se světelnou tabulí jako záložní zařízení pro vizuální hodnocení charakteristik větru. Pro měření množství srážek (mm) se používá Treťjakovský srážkoměr. Intenzita kapalných srážek se zaznamenává pomocí zapisovače zvaného Pluviograf. Tvar a počet mraků v bodech jsou určeny vizuálně a porovnávány s fotografiemi pomocí mezinárodního atlasu mraků. Výška základny oblačnosti se určuje pomocí měřiče výšky oblačnosti (CHM). Dosah meteorologické viditelnosti je monitorován pomocí orientačních bodů pomocí polarizačního měřiče viditelnosti M-53A. Délku slunečního svitu zjišťuje heliograf, jehož skleněná koule sbírá sluneční paprsky do ohniska a při pohybu paprsku se na pásce objeví propálená čára. Délka čáry v hodinách se používá k výpočtu délky slunečního svitu. Hloubka zamrznutí půdy se měří pomocí měřiče permafrostu.

7. Porovnejte údaje meteorologických a rtuťových lékařských teploměrů. Analyzujte výsledek získaný během pozorování.

Údaje teploměru se liší. Lékařský rtuťový teploměr ukazuje nižší teplotu.

8. Připravte zprávu o moderních meteorologických přístrojích používaných v každodenním životě (aneroidní barometr, elektronický teploměr, digitální meteostanice).

Aneroidní barometr je zařízení, jehož princip činnosti je založen na změně velikosti kovové krabice naplněné zředěným vzduchem pod vlivem atmosférického tlaku. Takové barometry jsou spolehlivé a mají malé rozměry.

Aneroidní barometr je zařízení určené k měření atmosférického tlaku. mechanicky. Konstrukčně je aneroid tvořen kulatou kovovou (nikl-stříbrnou nebo tvrzenou ocelí) krabičkou s vlnitými (žebrovanými) základnami, ve které vzniká silné vakuum odčerpáváním vzduchu, vratnou pružinou, převodovým mechanismem a jehlou indikátoru. Pod vlivem atmosférického tlaku: jeho zvýšení nebo snížení se krabice buď stlačí, nebo se ohne. V tomto případě, když je měchová skříň stlačena, horní ohebná plocha začne stahovat pružinu, která je k ní připojena, a když se atmosférický tlak sníží, nejlepší část, naopak ohýbá a tlačí pružinu nahoru. Na vratné pružině je pomocí převodového mechanismu připevněna ručička indikátoru, která se pohybuje po stupnici kalibrované v souladu s údaji rtuťového barometru (obrázek 2). Stojí za zmínku, že v praxi se obvykle používá několik (až 10 kusů) tenkostěnných vlnitých krabic s vakuem v sérii, což zvyšuje amplitudu ukazatele pohybujícího se po stupnici.

Obrázek 2. Struktura aneroidního barometru

Aneroidní barometry jsou díky své malé velikosti a nepřítomnosti kapaliny v jejich konstrukci nejpohodlnější a přenosné; jsou v praxi široce používány.

Bohužel barometry jsou ovlivněny okolní teplotou a změnami napětí pružiny v průběhu času. Proto jsou moderní aneroidní barometry vybaveny obloukovým teploměrem nebo tzv. kompenzátorem, který je určen ke korekci údajů přístroje o teplotu.

Aneroidní barometr M-67 je nejpřesnější a nejnáročnější barometr. Díky svým konstrukčním vlastnostem je schopen provozu při teplotách od -10 do +50 °C (obrázek 3).

Teploměr je zařízení pro měření teploty vzduchu, půdy, vody a podobně. Existuje několik typů teploměrů:

Kapalina;

mechanické;

Elektronický;

Optický;

Plyn;

Infračervený.

Princip činnosti elektronických teploměrů je založen na změně odporu vodiče při změně okolní teploty.

Širší řada elektronických teploměrů je založena na termočláncích (kontakt mezi kovy s různou elektronegativitou vytváří rozdíl kontaktních potenciálů, který závisí na teplotě).

Nejpřesnější a časově nejstabilnější jsou odporové teploměry na bázi platinového drátu nebo platinového povlaku na keramice. Nejpoužívanější jsou PT100 (odpor při 0 °C - 100Ω) PT1000 (odpor při 0 °C - 1000Ω) (IEC751). Závislost na teplotě je téměř lineární a řídí se kvadratickým zákonem při kladných teplotách a rovnicí čtvrtého stupně při záporných teplotách (odpovídající konstanty jsou velmi malé a podle prvního přiblížení lze tuto závislost považovat za lineární). Teplotní rozsah −200 - +850 °C.

Digitální meteostanice je přenosné zařízení, které přijímá zprávy o počasí prostřednictvím speciálního rádiového kanálu. Zařízení je vybaveno velkým elektronickým displejem; obrazovka zobrazuje teplotu za oknem v režimu „tady a teď“ a také předpověď na další den. Zařízení navíc ukazuje úroveň vlhkosti a atmosférického tlaku, v některých případech stav silnic a předpověď magnetických bouří. Moderní meteostanice jsou digitální bezdrátová zařízení, která také určují míru radiačního znečištění v oblasti, dále fáze měsíce, úroveň sluneční aktivity a příznivé podmínky pro zemědělské práce. Ve skutečnosti lze všechny informace, které digitální meteostanice poskytuje, získat z jiných zdrojů – rozhlasového a televizního vysílání, zpravodajských webů a aplikací pro mobilní telefony.

Vše závisí na počasí. První věc, kterou většina služeb dělá při zahájení práce, je požádat o předpověď počasí. Život naší planety, jednotlivého státu, města, firem, podniků a každého člověka závisí na počasí. Stěhování, lety, práce dopravních a komunálních služeb, zemědělství a vše v našem životě je přímo závislé na povětrnostních podmínkách. Kvalitní předpověď počasí se neobejde bez údajů shromážděných meteorologickou stanicí.

Co je to meteostanice?

Těžko si lze představit moderní stát bez speciální meteorologické služby, jejíž součástí je síť meteostanic provádějících pozorování, na jejichž základě se vytvářejí krátkodobé či dlouhodobé předpovědi počasí. Téměř ve všech částech planety existují meteorologické stanice, které provádějí pozorování a shromažďují data používaná v meteorologických předpovědích.

Meteorologická stanice je instituce, která provádí určitá měření atmosférických jevů a procesů. Předmětem měření:

  • vlastnosti počasí, jako je teplota, vlhkost, tlak, vítr, oblačnost, srážky;
  • povětrnostní jevy jako sněžení, bouřka, duha, klid, mlha a další.

V Rusku, stejně jako v jiných zemích, existuje rozsáhlá síť meteorologických stanic a pošt rozmístěných po celé zemi. Některá pozorování provádějí observatoře. Každá meteorologická stanice musí mít speciální stanoviště, kde jsou instalovány přístroje a přístroje pro provádění měření, a také speciální místnost pro záznam a zpracování odečtů.

Meteorologické nástroje pro měření

Všechna měření se provádějí denně a používají se meteorologická.Jaké funkce plní? Na meteorologických stanicích se používají především tyto přístroje:

  1. Používají se známé teploměry. Přicházejí v několika typech: k určení teploty vzduchu a teploty půdy.
  2. Pro měření atmosférického tlaku je nutný barometr.
  3. Důležitým ukazatelem je vlhkost s vlhkoměrem. Nejjednodušší meteostanice sleduje vlhkost vzduchu.
  4. K měření směru a rychlosti větru potřebujete anemometr, jinými slovy korouhvička.
  5. Srážky se měří srážkoměrem.

Přístroje používané na meteorologických stanicích

Některá měření je třeba provádět průběžně. K tomuto účelu se používají odečty přístrojů. Všechny jsou zaznamenány a zapsány do speciálních deníků, po kterých jsou informace odeslány společnosti Roshydromet.

  • K průběžnému zaznamenávání teploty vzduchu se používá termograf.
  • Pro spojitý společný záznam teplot a vlhkosti vzduchu se používá psychrometr.
  • Vlhkost vzduchu je průběžně zaznamenávána vlhkoměrem.
  • Barometrické změny a odečty jsou zaznamenávány barografem.

Existuje také řada nástrojů, které měří specifické ukazatele, jako je základna oblačnosti, úroveň odpařování, index slunečního svitu a mnoho dalšího.

Typy meteostanic

Většina meteorologických stanic patří Roshydromet. Existuje ale řada útvarů, jejichž činnost přímo závisí na počasí. Jedná se o námořní, letecká, zemědělská a další oddělení. Zpravidla mají vlastní meteostanice.

Meteorologické stanice v Rusku jsou rozděleny do tří kategorií. Do třetí kategorie patří stanice, jejichž práce je prováděna podle redukovaného programu. Stanice druhé třídy shromažďuje, zpracovává a přenáší data. Stanice první kategorie mají kromě všeho zmíněného funkci řízení provozu.

Kde jsou umístěny meteorologické stanice?

Meteorologické stanice jsou umístěny po celém Rusku. Zpravidla se nacházejí ve vzdálenosti od velkých měst v pouštních, horských, lesních oblastech, kde je vzdálenost od meteorologické stanice k obydleným oblastem velká.

Pokud je oblast odlehlá a opuštěná, pak tam pracovníci stanice jezdí na dlouhé služební cesty na celou sezónu. Je těžké zde pracovat, protože je to většinou na severu Ruska, neprůchodné hory, pouště a Dálný východ. Životní podmínky nejsou vždy vhodné pro rodinné bydlení. Dělníci proto musí žít mnoho měsíců daleko od lidí. Meteorologické stanice lze podle umístění rozdělit na: hydrologické, aerometeorologické, lesní, jezerní, bažinaté, dopravní a další. Podívejme se na některé z nich.

Les

Lesní meteostanice jsou z velké části určeny k prevenci lesních požárů. Nachází se v lese, shromažďují nejen tradiční pozorování počasí, ale také tyto meteorologické stanice sledují vlhkost stromů a půdy, teplotní složku na různých úrovních lesů. Všechna data jsou zpracována a modelována speciální karta označující požárně nejrizikovější oblasti.

Hydrologické

Pozorování počasí na různých částech vodní plochy Země (moře, oceány, řeky, jezera) provádějí hydrologické meteorologické stanice. Mohou být umístěny na pevninském pobřeží moře a oceánu, loď, která je plovoucí stanicí. Kromě toho se nacházejí na březích řek, jezer a bažin. Údaje z těchto meteorologických stanic jsou nesmírně důležité, protože kromě poskytování předpovědí počasí pro námořníky umožňují dlouhodobé předpovědi počasí pro danou oblast.